Пособие к МГСН 4.06-96

Пособие к МГСН 4.06-96 "Общеобразовательные учреждения"

Статус:не действующий
Обозначение:Пособие к МГСН 4.06-96
Название рус.:Пособие к МГСН 4.06-96 "Общеобразовательные учреждения"
Дата актуализации текста:01.10.2008
Дата добавления в базу:01.02.2009
Дата введения в действие:14.03.1997
Дата окончания срока действия:01.07.2004
Разработан в:МНИИТЭП
Институт общественных зданий Минстроя России 127434, г. Москва, Дмитровское ш., 9
Утверждён в:М (14.03.1997)
Опубликован в:ГУП "НИАЦ" № 1997
Область и условия применения:Предназначено для: (1) проектных организаций занимающихся планировкой, застройкой и реконструкцией жилых районов, а также проектированием новых современных зданий общеобразовательных учреждений и реконструкцией существующих зданий школ; (2) префектур и отделов образования
Чем заменён:
Оглавление:1 Общие положения
2 Концепция системы общего образования
3 Основные положения комплексного решения проблемы:
Педагогический аспект;
Гигиенический аспект;
Архитектурно-типологический аспект;
Градостроительный аспект.
4 Педагогические требования к организации материальной среды:
Классификация видов общеобразовательных учреждений;
Наполняемость классной группы;
Базисный учебный план общеобразовательных учреждений;
Примерное распределение времени школьников в течении учебной недели;
Режим дня общеобразовательного учреждения
5 Требования к организации сети, виды и типы общеобразовательных учреждений
Основы формирования системы общеобразовательных учреждений;
Номенклатура видов и типов зданий;
Внешкольные учреждения
6 Земельный участок, примерный состав и площади элементов основных зон
7 Требования к функциональным группам, составу и площадям помещений общеобразовательных учреждений
Система функциональных групп помещений:
а) номенклатура блок-модулей функциональных групп помещений, их содержание и назначение;
б) правила формирования из блок-модулей функциональных групп помещений различных видов общеобразовательных учреждений
в) комплексная (интегрированная) методическая сетка для определения функциональных групп и состава помещений в зависимости от вида учреждения
8 Принципы расчета вместимости и пропускной способности общеобразовательных учреждений:
Рачет учебных помещений школ микрорайона;
Расчет учебных помещений школ районного уровня;
Расчет общешкольных помещений;
Комплексный подход к расчету пропускной способности учебной и общешкольной групп помещений общеобразовательных учреждений сетевого назначения
9 Объемно-планировочные решения:
а. Общие требования к структуре здания;
б. Принципы решения здания;
в. Проблемы универсальности здания
10 Отопление и вентиляция
11 Водоснабжение и канализация
12 Электротехнические устройства
13 Защита от шума, звукоизоляция и акустика помещений
14 Технико-экономические показатели
Приложение 1 Примерные составы и площади помещений массовых типов общеобразовательных учреждений
Расположен в:





Наши события

23 ноября 2020, 12:59
RusCable Insider #199 от 23 ноября 2020 года - склад "Энергокабеля", аккумуляторы РЭНЕРА, деревянные небоскребы, граффити и банкротство "Росската"

23 ноября 2020, 09:00
Интервью с инкогнито: "Для того чтобы рынок очистился, нужна смена поколений"

17 ноября 2020, 16:59
Ассоциация "Электрокабель" готовит обращение в Федеральную службу по аккредитации

16 ноября 2020, 15:47
RusCable Insider #198 от 16 ноября 2020 года - кабели "Ункомтех", атомный флот и сверхпроводники

9 ноября 2020, 13:28
Журнал RusCable Insider #197 от 9 ноября 2020 года - внутри ссылка на подкаст с #Метаклэй, человеческие батарейки и мечты об аэротакси

2 ноября 2020, 15:59
"Мы принципиально не хотели скрывать результаты": как "Подольсккабель" и АЭК отреагировали на результаты проверки ВНИИКП